为有效地传递知识，提供优质的心理健康教育服务，不断增强队员自信心和团队合作意识，7月8、9日江西师范大学心理学院、音乐学院的同学组成暑期社会实践队前往南昌市阳光学校，积极开展团体备课活动。
集体备课期间，实践队员迅速转变身份，进入教师角色，根据阳光学校需求与学生的特点，共同探讨教学理念与教学方法，制定符合要求的特色课程。讨论过程中，实践队员围绕如何通过音乐激发学生的情感和创造力，帮助学生养成良好的心理素质，增强学生自信心和团队合作意识，怎样开展心理健康教育、心理疏导，团体辅导等方面内容展开激烈讨论。
实践队员还提出了“备课不能局限于教学内容的准备，要契合学生的身心健康和全面发展，更要关注后期教学过程中学生的情绪变化和行为表现”。教书育人，“教书”是渠道，“育”好人，才是目的和关键。在教书育人的过程中，不仅要传递知识，更要引导学生树立正确的三观，促进学生健康成长。
集体备课过程中，实践队不仅为阳光学校的学生们制定了合理的教学计划，也加强了实践队员间的思想交流，队员们纷纷表示在今后的社会实践活动中定会积极作为，为学生带来温暖和关怀，为社会的发展贡献力量。（文/图胡晓城编辑/校团委运营中心 邓雨欣）
