各位领导、老师和同学们：大家好！
3周前，我对选我课的120名学生的家乡做了统计，得知他们来自东三省到云贵川的20个省份，我知道这还没有涵盖江西师大现在招生的所有区域。倘若以南昌市为圆心，那么这些省份的纵横跨度均超过数千公里。如果我们换一个视角，这些同学前来报到的路程，其实已经远远超过欧盟27个国家的版图，完全不失为一次远行和壮举！这是我当大学生时未曾有过的现象，这是近10年来江西教育事业新发展的一个写照，也是一个省的教育资源在东、中、西3大板块中重新配置和利用的印证。因此，当我请求大家允许我代表江西师大的全体教师，向2012级新生表示热烈欢迎之时，我还想表达一个长期研究江西地方史的学者心声，那就是：热烈欢迎来自全国各地的青年学子们！
34年前，当我作为“文革”后第一届大学新生步入这座殿堂时，我的系主任作了第一次演讲，也是给我们的欢迎仪式，题目是《假如我重做大学生》。这位抗战时期毕业于西南联大历史系的前辈，讲述了大学期间的一系列体会和遗憾。但只是当我自己成为教师和教授之后，才真正体会到前辈学者做这番盘点的良苦用心。这些年来，我又参加了难以计数的各届同学聚会，看过许多催人泪下的追忆场面，一次次加深的一个印象和体会是：一个人在本科阶段的基础训练和培养是最重要的，在某种意义上，决定着他的就业方向和日后发展可能达到的纵深。另外，从同学之间的情感淳朴方面来说，从将来的人脉网络建立来说，人生的哪个阶段会超过大学本科时期呢？
今年8月奥运会期间，中央电视台一套7天连播了人物专访片《静观英伦》，访谈主持人是著名女记者柴静。从球星贝克汉姆到BBC总裁，从王室成员到“达人秀”小女孩，其中第4集是《剑桥的细节》，专访剑桥大学校长乐思哲爵士。主持人用一棵树、一本书、一个人、一次晚餐、一场考试为题，娓娓道来5个发人深省的故事，对这所拥有89位诺贝尔奖获得者的杰出学校加以解读。我相信，中央电视台连播这部专访片，是要向国人展示世界范围内高等教育的现状和发展趋势，尤其是时至今日，高等教育离开了全体学生的参与和积极互动，已经难以满足社会发展对教育的期待和要求。在这个意义上说，如果有一根撬动当代教育的杠杆，那么其中有一只握杠杆的手就来自我们的学生。毋庸讳言的是，在当下，从掌握信息了解天下的技术层面说，越是年轻人越具有优势，这也是我在30多年前上大学时无法想象的的巨大进步和时代差异。但是也许我还可以向同学们提出以下问题：当你们掌握了无所不达的传媒手段，你在看什么内容呢？会很好的利用吗？人已进入大学，但是从心理状态到技术手段，从应试教育到相对自主的学习，大家都准备好了吗？
眼界必须打开，思想应该奔放，但双脚一定要站在地上。我相信在未来4年，同学们的基本舞台是在瑶湖之滨，主要在这片将近3000亩的校园内。从现在开始，将有数千名教师通过不同层次的选课，与大家结成一种契约关系。如果我们坚信中国传统的“修齐”理论还有基本的合理性，那么“修身” 恐怕还是大家在校期间的主要目标之一。为此，我想提出以下3点理念与大家共商、共享、共勉：
一、记得感恩，勿忘双亲，勿忘乡土，先做一个心智健全，知冷知热的人！回顾你们今年夏天经历过的那些送别场景，亲友致贺，全村摆酒，你们一定体会到一人之身已被牵连和寄托得太多太多！你们的身后，是一个家庭，一个家族，一个可能有好几十口人的亲属集团。只有心存感念，知道回报，深知为人子、为人女的起码责任，每个同学才会珍惜机遇，珍惜青春，珍惜唯有一次的生命。
二、善待财富，善待走进大学后已备的一切物质条件。记得台湾女作家龙应台有过一个形象的描述：就是当拿出一箱苹果时，爸爸妈妈总是先去挑那些快要烂掉的，而孩子们一定先吃掉那些最好的。这其中，当然关系到消费观念的代际差异，是个可以长期争论下去的命题。但是大家是否可以往深层次问问：父母为什么是那样一种选择？我自己的解释是：我和你们父母或是经历过饥荒，或是经历过十年动乱，至少经历过日用物质高度匮乏的年代。这是我们这代人并非情愿但真实获得的一种人生历练和精神财富，我们绝不会暴殄天物，而是习惯于珍惜通过努力而获得的每一种物质进步和生活条件。相信大家一定知道许多实例而且意识到，能否善待财富，已经越来越成为全体国民无法回避的一个现实问题，这其中，就包括大家在今后几年交出的各色答案。
三、善待那些无时无刻不在为我们服务的员工，请尊重他们！请尊重他们的劳动！近几年我在下课之后，多次听到清洁工的喃喃抱怨，因为不少同学把瓜皮果壳和各种废弃物丢在课桌抽箱的深处，难以清扫；3天前就在我上课的教室里，全班同学领完教材离去后，留下一地散乱的包书纸和绳索，无人问津。我不止一次地回想起几年前我在哈佛大学访学时看到的另一幅景象：无论是学生还是教授，自己坐过的桌椅一定会清理干净；我还记得9年前在南昌接待过人数过百的香港大学生考察团，他们在集体用餐之后，把一次性使用的筷子全部带走，以便下次再用。仔细想想，许多事情只是“举手之劳”而已，一分钟不要就可以做好。但两相对比产生的问题是：从一个知识人的思维模式和习惯养成来说，“能”与“不能”，“会”与“不会”，却是无法忽视的一种质的差异。也许我们可以借用一句名言：做到了，对个人是前进一小步；对我们，对一个国民群体，则是历史性的一大步。
能与大家共处，是难得的缘分；
一起面对未来，是我们的责任。
欢迎新同学！让我们携手同行！
